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Preciso estudar a Base Nacional Curricular Comum inteira?

Preciso estudar a Base Nacional Curricular Comum inteira?

8 minutos Leciono em apenas um nível de ensino. O estudo da Base Nacional Curricular Comum é importante pra mim? A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) ainda em tramitação para entrar em vigor, é o documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que devem ser desenvolvidas pelos alunos na Educação Básica de nosso país, e ela abrange toda a Educação Básica, englobando a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Então, surge a pergunta: o professor que atua em apenas Continue lendo

Educação Infantil: os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento garantidos na Base Nacional Curricular Comum

Educação Infantil: os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento garantidos na Base Nacional Curricular Comum

5 minutos A nova versão da Base Nacional Curricular Comum, ainda por ser aprovada pelo Conselho Nacional de Educação e homologada pelo Ministério da Educação, traz um campo específico sobre a Educação Infantil. É interessante que os termos pré-escolar e pré-escola são pouco utilizados, aparecendo apenas 6 vezes no documento, pois se referiam a uma etapa anterior e, a partir da Constituição de 1988, a educação de crianças de 0 a 6 anos passou a ser dever do Estado. Esta é a razão da Continue lendo

Professores e pais empreendedores: inovação, adaptação e transformação

Professores e pais empreendedores: inovação, adaptação e transformação

7 minutos Professores e pais empreendedores: É possível? No artigo Professor empreendedor, escola inovadora, aluno transformador, falamos sobre exemplos que Hashimoto (s.d.) cita em seu texto, que foram a iniciativa, o interesse pela novidade, e os meios de identificar oportunidades, e os adaptamos para o cotidiano em casa para a sala de aula. Neste texto vamos usar outros exemplos citados pelo mesmo autor: Formas de avaliar riscos, Novas maneiras de lidar com regras, Criatividade e Autonomia, complementando o texto anterior. Formas de avaliar riscos Continue lendo

Somos professores ou adversários dos alunos?

Somos professores ou adversários dos alunos?

5 minutos Somos professores ou adversários dos alunos? Você já parou para pensar sobre isso? Refletindo sobre como foram as aulas que tivemos, boa parte de nós, professores – eu prefiro, ao invés do termo educador – vai dizer que a maioria dos professores que tivemos só nos fez decorar coisas e repeti-las depois. E nós? Estamos reproduzindo repetidores? Quando você estava na sala de aula, na carteira, e não na mesa de professor, como se sentia? Quais eram as aulas que interessavam a Continue lendo

A Educação Infantil na nova versão da Base Nacional Curricular Comum

A Educação Infantil na nova versão da Base Nacional Curricular Comum

4 minutos A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) é o documento que define o conjunto de aprendizagens essenciais que devem ser desenvolvidas pelos alunos na Educação Básica. Sua terceira versão foi publicada no último dia 06, mas ainda precisará ser aprovada pelo Conselho Nacional de Educação e homologada pelo Ministério da Educação. É preciso reconhecer que houve avanços, mesmo com o grande número de críticas que o documento vem recebendo. É necessário valorizar o empenho, não apenas das equipes de trabalho da Universidade de Continue lendo